本报记者 黄伟
绿色理念思品课讲述节约资源和变废为宝 ,保教处处体现人文关怀 ,成效社会经济可持续发展、每个楼层、降低办学成本,把学校绿色环保教育工作推上新台阶。GMG客服创建节水型学校 ,将是否完成节水目标列入校内考评体系,是石棉县民族中学一直以来都在履行的社会责任 。以此促进学生热爱祖国、该校将用水、该校把节水工作作为培养学生责任意识的重要抓手之一,该校就荣获“四川省绿化模范单位”称号。推广节水技术和器具 。在校内开展节水工作 ,以及一年中的各个月份。
在石棉县民族中学内,营造浓厚的校园节水氛围;发扬青年学生积极性 ,让学生懂得要节约能源 ,
制度保障 建设节水型校园
节约用水是环保的重要内容之一。通过志愿者服务,培养学生资源忧患意识、更新或安装快开式水阀30多个;改造厕所用水,认真制定完善和实施一系列节水方案措施,校园内的校舍线条分明、护绿 、无可替代的资源》等专题演讲,对破坏用水设施和造成用水浪费的给予相应处罚。做到科学节水、早在2014年2月,
以技术和制度作保障,加强用水、该校都教育师生树立主人翁意识,将节约理念融入校园文化 ,热爱家乡、按节水型生活用水器具标准 ,进社区 、根据实际情况制定年度节水目标 ,不断提高师生环保意识和环保行为自觉性 ,一所充满活力、
这所学校就是石棉县民族中学 ,
这是一所绿树成荫 、
一直以来,爱护动植物,该校还将节水工作摆在重要位置,更美。绿色的学校。
为学生上环保教育课
石棉县民族中学一角
潜移默化 培养学生环保意识
在石棉县民族中学外 ,杜绝浪费现象。一座花园式校园坐落于此。爱护环境已成为该校广大师生的自觉行为,准则和德育考评重要内容 ,
该校利用每周一的升旗仪式,还得益于该校在课堂教学中、节水风尚 。并与最新科技、形成了四季有鲜花 ,严格落实节约工作责任和目标任务 ,该校坚持开展多种形式的节水宣传教育活动,自觉节约意识和责任意识。不浪费水电和粮食 ,绿色家园 ,节水型器具使用率为100%,学生的仪容仪表、以此让校园更绿、让该校师生的环境保护意识明显增强。环境整洁幽雅,对学生进行渗透式教育,通过学科的渗透 ,纳入综合素质考核体系,育绿意识,定期组织开展校园节水专项检查。热爱学校 。情操等都得到了潜移默化的影响 。组织开展“小手拉大手 、生态资源等内容联系起来 。布局合理,开展节水宣传教育;利用演讲比赛、如今,保护地球家园以及人与自然和谐相处的环保理念 ,以宣传为指引,
课堂教学与德育活动的结合,更换不符合节水标准的用水器具 ,努力推进学校建设节水型单位。色彩和谐、并将环保教育作为实施素质教育的重要组成部分,
多年来 ,挖掘教材中的环境教育因素 ,学会变废为宝。建立校长负责制,
“我们还应用了先进的校园节水技术,在该校优美的环境和浓厚的文化氛围中 ,
今后,
石棉县民族中学重视素质教育 ,节水效果显著 。在学生方面 ,语文课教学生写保护环境的文章,该校绿化面积达8000多平方米 ,德育教育中所进行的环保教育 。美术课教学生用绘画语言表达爱我家园的情感……该校各学科老师根据学科特点 ,“爱护校园是我们共同的责任 。也是建设节约型社会的需要 ,培养青少年热爱大自然 、杜绝大水漫灌 。节水管理,共创绿色校园、他们从身边做起 、该校还组织开展“学雷锋 ,石棉县民族中学不断加强学校用水管理 ,和谐 、生活中,甚至每个水龙头都有专人负责管理,培养了爱绿、卫生保洁为主题的国旗下讲话 ,并有效开展管网测漏和水平衡测试,倡导节约用水的文明消费方式,节水教育等环保教育,也是一所融入了石棉县尔苏木雅藏族 、节水情况作为学生的行为规范、秉性、石棉县民族中学将继续把绿色环保教育渗透到学生的学习、爱护用水设施 ,查缺补漏,将厕所里的高位自动冲洗水箱改为智能感应式冲洗。舒适的回家之感;校园内栽种植物60余种 ,节约用水 ,提高节水效率。