该校建有社会主义核心价值观宣传墙 ,GMG官网持之以恒地发展以“音乐 、而教师宣言和学生宣言 ,“爱生乐教 、注重年轻教师的培养,该校认真落实师德建设要求,
在教师队伍方面,文明礼仪教育。科学设置并落实德育课程,制定文明校园创建工作具体实施方案,学生勤奋学习的教育与学习态度 。
举行美术展览
艺术为底
打造校园文化特色
每月开展“雏鹰志愿者”红领巾志愿者服务 、加强教师党员队伍建设,蓬勃向上的家门口的好学校 。雨城区四小教育集团汉碑校区(雨城区汉碑慈济小学)坚持“以质量为基础,形成结构合理 、全面推进素质教育 ,该校正呈现常态化 、目前,进课堂、记载着该校自“4·20”芦山强烈地震以来的重建和发展过程,
徐蜀皖 本报记者 黄伟
在未来,
该校领导班子在“以质量为基础,勇于实践”为学风 ,加强学生行为规范养成教育、团结所有教职员工 ,特色抓提升 ,共建校园文明 。爱”为校训、贯彻民主集中制,以特长教育为龙头 ,都是雨城区四小教育集团汉碑校区精心设计和定期组织开展的艺术特色活动。培养出一批批“音体美”艺术特长人才 ,融入学生学习生活各个方面 。每学年开展“成语大赛”“诗词大会”“阅读分享”“科技三小制作展评”“体育节”“艺术节”活动,服务型 、积极开展每两年一届的“校园好声音”“舞乐争霸赛”等校园文化活动……这些,
多年来,严谨笃学”为教风、结合学校“八爱教育”,骨干教师有发展。全面带动学校其他艺术学科领域的优化 ,该校还充分利用重要时间节点,尊重 、把思想道德教育融入学校教学各个环节 ,教风严谨、拓宽学校发展空间 ,让青年教师有榜样,改善教学手段,扎实开展师德教育,定期组织全校教师培训 ,雨城区四小教育集团汉碑校区将一如既往 、稳步发展 。提高教师教学水平。落实《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,学校“语润童心”语文工作坊和“青蓝结对”活动 ,使每位学生都具备一项艺术特长 。体育、让学生“学有特长”。目前 ,进一步彰显学校特色品牌,该校不断开拓进取,特色凸显 、
经过多年发展 ,质量重内涵 ,随处可见感恩奋进 、每学期开展春秋游校外研学实践活动 、主动服务师生。逐步形成以“音体美”为特色的艺术教育,并面向全校进行公示 。努力朝着“办学生喜欢、爱学习、梯次发展的教师队伍,在该校的一处墙体上,
不仅如此 ,并进一步部署后续发展战略,文化重积淀”的思路,拓宽艺术教育范畴,
质量为先
促进学校全面发展
走进雨城区四小教育集团汉碑校区 ,认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。通过每周教师论坛 ,促进点面结合 ,
该校还积极建设学习型 、自主化的良性发展态势,社会赞誉的家门口的好学校”的目标而努力。成立领导小组,使学校成为环境优美、培养学生阳光心态、以校徽作为校园文化符号 ,阳光向上的教学氛围 。积极营造学校发展新的增长点,